美国大学招生人员评估申请的流程
- Paschar
- 3月18日
- 讀畢需時 3 分鐘

无所不知的美国大学招生官视角:阅读申请材料
永无止境地寻找美国大学入学资格。
网上有太多的信息,很难知道哪些是值得信赖的,而且大多数都是用英文写的,这让许多韩国学生和他们的父母在准备去美国上大学时感到迷茫。
对于这些人,Pascal 经理已经以一种易于理解的方式总结了招生官员在学生被学校录取之前所经历的过程:)
1. 原版图书的筛选与分类
美国大学招生强调“整体审查”。
全面评估是一种收集申请人提交的所有文件和信息(GPA、课外活动、推荐信、论文、面试、背景)并从各个方面对学生进行评估的系统。
学生提交的所有文件都会合并为一个文件并发送到学校(通常通过 Common App),然后转发给负责每个地区的招生官员。
这里要记住的是,如果你是持有韩国护照的韩国学生,你的档案将首先发送给负责所有国际学生或来自亚洲国家的国际学生的招生官员,尽管这可能因学校而异。
换句话说,韩国学生最接近的竞争对手是其他韩国留学生,更广泛地说,是亚洲地区的留学生群体。
2. 1:1原书评价
申请按此方式分类后,一位招生官员会阅读申请。
阅读原著时,请在一份名为“粉红色表格”的摘要表上做笔记。
通常,这份备忘录将包含你的基本规格(GPA、SAT/ACT、活动、课程)以及你的论文或推荐信中的任何令人印象深刻的内容或段落。
通常,两到三名招生官员会一对一地阅读学生的申请。
3. 委员会(招生官小组评估)
在经过2-3名招生官员评估后,学生的申请将由一个委员会(即几位招生官员的会议)重新评估。
每个学校的情况都不一样,但并非所有申请都会被委员会重新评估。
在所有1:1申请评估中获得最高分数的学生或在基本资格(GPA,SAT / ACT,活动)方面未达到学校平均分数的学生将无需小组评估即可被录取。
那么,很有可能最终通过小组评估的申请者,大部分都是在成绩和活动方面符合学校平均标准,但并没有什么突出的资质和独特之处的学生。
影响这一点的因素包括学生的背景(成长地点、经济状况)、活动和论文。
如果您赢得了招生官员的青睐,在一对一阅读您的申请时,该官员将在小组评估期间积极支持您。
4. 决定是否通过
通过申请筛选、一对一评估和小组评估等方式,招生官员决定是否录取每个学生。
分为accepted、waitlist、reject三种结果。
如果您提交了常规申请,您将在三月中旬或四月初至四月中旬收到大学的答复。
Paschal Manager 的见解
坦率地说,除了论文之外,申请的所有部分在 11 年级结束时就已经确定了。
GPA、SAT/ACT 成绩、AP/IB 成绩或课外/课外活动很少发生显著变化。
因此,到 11 年级结束时,学生可以控制的申请部分就是写作。
如何撰写 Common App 论文、补充论文和活动列表可以帮助您从具有相似分数和背景的学生中脱颖而出。
当然,所有这些情况都是可能的,前提是学生的分数在目标大学的平均分数范围内。
Paschal 致力于帮助学生轻松申请到美国大学。我们专注于论文的构思和编辑,但我们也根据学生的分数和规格提供选择大学名单的基本帮助。
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